تعليم اللغة الانكليزية
- 100 رصيداً
- مواعيد القبول: الخريف، الربيع، الصيف
نظرة عامّة
تعد اللغة الإنجليزية في العصر الحديث أداة اتصال أساسية في جميع أنحاء العالم. من هنا تقدم كلية التربية بجامعة العلوم والآداب اللبنانية برنامجاً يسمح للطلاب التخصّص في هذا المجال باكتساب المهارات والمعلومات اللازمة لمعلمي الحلقة الإبتدائية كما ويتعلم الطلاب كيفيّة تطبيق منهجيات تدريس حديثة تشجع التلامذة على تعلم واكتساب اللغة بطريقة تعليمية مبتكرة.
سيتمكّن خريجو برنامج تعليم اللغة الإنجليزية من اكتساب الكفاءات التي تتيح لهم التعامل مع طلاب المرحلة الابتدائية بأسلوب مهني وفعّال. كما سيتمكنون من إعداد وتخطيط وتطبيق أساليب تدريس مناسبة، مما يضيف إلى مؤهلاتهم وخبراتهم التعليمية. سيطوّر الخريجون فهمًا عميقًا لقدرات الأطفال وسيتمكنون من التعامل معهم وفقًا لاحتياجاتهم، مع الأخذ بعين الاعتبار أن المرحلة الابتدائية تُشكّل الأساس للعملية التعليمية بأكملها. إذ يتم اكتساب المعرفة وتعلمها خلال هذه المرحلة العمرية الحرجة، أي في الحلقتين الأولى والثانية من التعليم الأساسي. تتمثل رسالتنا في قسم اللغة الإنجليزية في جامعة العلوم والآداب اللبنانية (USAL) في تعزيز التعلم ودعم التطور التعليمي والمهني لطلابنا وتزويدهم بالمعلومات اللازمة التي تمكّنهم من مواجهة تحديات التدريس بفعالية. أفضل وسيلة لتحقيق ذلك هي من خلال توفير مواد تعليمية جذابة، والاستفادة من خبرات أساتذة موهوبين وذوي خبرة، وإتاحة الفرصة للطلاب لتطوير قدراتهم على التواصل اليومي، مع التركيز على المهارات الأربع الأساسية: الاستماع، والقراءة، والتحدث، والكتابة.
متطلبات الجامعة (25 رصيدا)
| رمز المقرّر | اسم المقرّر | الأرصدة |
| GENR201 | الدين والحياة | رصيد واحد |
| ENGL201 FRAN201 | مهارات التواصل في اللغة الإنكليزية 1 مهارات التواصل في اللغة الفرنسية 1 | 3 أرصدة |
| ENGL202 FRAN202 | مهارات التواصل في اللغة الإنكليزية 2 مهارات التواصل في اللغة الفرنسية 2 | 3 أرصدة |
| ARAB201 | مهارات التواصل باللغة العربية 1 | 3 أرصدة |
| ARAB 202 | مهارات التواصل باللغة العربية 2 | 3 أرصدة |
| مقرر اختياري عام 1 | 3 أرصدة | |
| مقرر اختياري عام 2 | 3 أرصدة | |
| مقرر اختياري خاص 1 | 3 أرصدة | |
| مقرر اختياري خاص 2 | 3 أرصدة | |
| المجموع | 25 |
متطلبات البرنامج (42 رصيدا)
| رمز المقرّر | اسم المقرّر | الأرصدة |
| EDUC 210 | علم نفس النمو | 3 أرصدة |
| EDUC 211 | التثقيف الصحي | 3 أرصدة |
| EDUC 212 | نظريات التعلّم | 3 أرصدة |
| EDUC310 | علم اجتماع التربية | 3 أرصدة |
| EDUC311 | البحث الإجرائي | 3 أرصدة |
| EDUC312 | القياس والتقويم التربوي | 3 أرصدة |
| EDUC313 | صعوبات التعلم | 3 أرصدة |
| EDUC314 | التربية على المواطنة | 3 أرصدة |
| EDUC315 | الاجراءات التعليميّة | 3 أرصدة |
| EDUC416 | تكنولوجيا التعليم | 3 أرصدة |
| EDUC317 | الإحصاء في التربية | 3 أرصدة |
| EDUC417 | المنهاج التعليمي | 3 أرصدة |
| EDEN490 | التدريب الميداني 1 | رصيدين |
| EDEN491 | التدريب الميداني 2 | رصيدين |
| المجموع | 42 |
متطلبات الاختصاص (33 رصيدا)
| رمز المقرّر | اسم المقرّر | الأرصدة |
| EDEN302 | مقدمة في علم اللغة 1 (الصرف والنحو) | 3 أرصدة |
| EDEN303 | أدب الأطفال 1 | 3 أرصدة |
| EDEN304 | اجتماعيات 1 | 3 أرصدة |
| EDEN403 | أدب الأطفال 2 | 3 أرصدة |
| EDEN404 | العلوم الإجتماعية 2 | 3 أرصدة |
| EDEN405 | التعبير باللغة الإنجليزية | 3 أرصدة |
| EDEN406 | أساليب تدريس قواعد اللغة الإنجليزية | 3 أرصدة |
| EDEN407 | أساليب تدريس الكتابة باللغة الإنجليزية | 3 أرصدة |
| EDEN408 | طرائق تدريس أدب الأطفال | 3 أرصدة |
| EDEN409 | طرائق تدريس الاجتماعيات | 3 أرصدة |
| EDEN492 | المشروع | 3 أرصدة |
| المجموع | 33 |
خطة توزيع المقرّرات
- السنة الأولى - الخريف
- السنة الأولى - الربيع
- السنة الثانية - الخريف
- السنة الثانية - الربيع
- السنة الثالثة - الخريف
- السنة الثالثة - الربيع
| رمز المقرّر | اسم المقرّر | الأرصدة |
| GENR201 | الدين والحياة | 1 |
| ENGL201 | مهارات التواصل في اللغة الإنكليزية 1 | 3 |
| ARAB201 | مهارات التواصل باللغة العربية 1 | 3 |
| EDUC210 | علم نفس النمو | 3 |
| EDEN302 | قواعد اللغة الإنجليزية (الصرف والنحو) | 3 |
| EDEN303 | أدب الأطفال 1 | 3 |
| GENL255 | البحث التوثيقي | 3 |
| المجموع | 19 |
| رمز المقرّر | اسم المقرّر | الأرصدة |
| ENGL202 | مهارات التواصل في اللغة الإنكليزية 2 | 3 |
| ARAB202 | مهارات التواصل باللغة العربية 2 | 3 |
| EDUC211 | التثقيف الصحي | 3 |
| EDUC212 | نظريات التعلّم | 3 |
| EDEN405 | التعبير باللغة الإنجليزية | 3 |
| المجموع | 15 |
| رمز المقرّر | اسم المقرّر | الأرصدة |
| EDUC313 | صعوبات التعلم | 3 |
| EDUC315 | الاجراءات التعليميّة | 3 |
| EDUC314 | التربية على المواطنة | 3 |
| EDEN304 | اجتماعيات 1 | 3 |
| EDEN403 | أدب الأطفال 2 | 3 |
| مقرر اختياري خاص 2 | 3 | |
| المجموع | 18 |
| رمز المقرّر | اسم المقرّر | الأرصدة |
| EDUC312 | القياس والتقويم التربوي | 3 |
| EDUC416 | تكنولوجيا التعليم | 3 |
| EDUC310 | علم اجتماع التربية | 3 |
| EDUC417 | المنهاج التعليمي | 3 |
| EDEN406 | أساليب تدريس قواعد اللغة الإنجليزية | 3 |
| مقرر اختياري خاص 2 | 3 | |
| المجموع | 18 |
| رمز المقرّر | اسم المقرّر | الأرصدة |
| EDUC311 | البحث الإجرائي | 3 |
| EDEN404 | العلوم الإجتماعية 2 | 3 |
| EDEN407 | أساليب تدريس الكتابة باللغة الإنجليزية | 3 |
| EDEN490 | التدريب الميداني 1 | 3 |
| مقرّر اختياري عام 2 | 3 | |
| المجموع | 15 |
| رمز المقرّر | اسم المقرّر | الأرصدة |
| EDUC317 | الإحصاء في التربية | 3 |
| EDEN408 | طرائق تدريس أدب الأطفال | 3 |
| EDEN409 | طرائق تدريس الاجتماعيات | 3 |
| EDEN491 | التدريب الميداني 2 | 3 |
| EDEN492 | المشروع | 3 |
| مقرر اختياري خاص 2 | 3 | |
| المجموع | 15 |
برامج المنح الدراسية
في USAL، نقدم التمويل والموارد المتاحة التي تساعد في تخفيف تكلفة التعليم، وضمان حصول جميع الأفراد على الفرصة لمتابعة تطلعاتهم الأكاديمية والمهنية.