الرسالة

تسعى كلية التربية في جامعة العلوم والآداب اللبنانية إلى إعداد كوادر تعليمية مؤهلة تمتلك المعارف والمهارات اللازمة لممارسة مهنة التعليم بفعالية، مع التركيز على تنمية القدرات الفكرية والإبداعية للطلاب، وتعزيز القيم الأخلاقية والمهنية.

الرؤية

أن تكون كلية التربية في الجامعة مركزًا رائدًا في إعداد معلمي المستقبل والبحث التربوي، معترفًا بها محليًا وإقليميًا ودوليًا كمؤسسة تعليمية متميزة في تقديم برامج أكاديمية متطورة، تسعى الكلية إلى أن تكون محفزًا للتغيير الإيجابي في أنظمة التعليم والتعلم، من خلال تقديم تعليم متميز وبحوث علمية مبتكرة تساهم في تطوير العملية التربوية.

الأهداف

• إعداد معلمين ذوي كفاءة عالية في مجالات التعليم المختلفة.
• تعزيز البحث العلمي في مجالات التربية والتعليم لحل المشكلات التربوية وتطوير العملية التعليمية.
• تطبيق أحدث الوسائل والتقنيات التربوية في التدريس والتدريب.
• تطوير قدرات الطلاب على التفكير النقدي والإبداعي وحل المشكلات.
• تقديم برامج تعليمية وتدريبية مستمرة للمساهمة في التنمية المهنية للعاملين في التعليم.
• تعزيز قيم المواطنة، الأخلاق المهنية، والانتماء المجتمعي لدى الطلاب والمعلمين.
• بناء شراكات فعالة مع المؤسسات التعليمية والمجتمعية لتحسين جودة التعليم.

اليوم، وفي ظل التغيرات المتسارعة والمستجدة في التربية والتعليم، وتلبية لاحتياجات سوق العمل، استطاعت كلية التربية أن توفر تعليماً أكاديمياً نوعياً، من خلال مجموعة متنوعة وشاملة من البرامج الأكاديمية، وفق معايير الجودة والتميز ومتطلبات المنافسة في المجتمع المحلي والخارجي، من أجل ممارسة مهنة التربية والتعليم بأعلى درجة من الحرفية والإتقان.

تعتمد الكلية في تجربتها على فريق عمل متخصص من حملة الشهادات الأكاديمية العليا والباحثين الميدانيين من ذوي الخبرة في العمل التربوي والأكاديمي، فضلاً عن جهاز إداري وتقني قادر على تلبية الاحتياجات والتوقعات بدقة ومهارة.

إن البيئة الاكاديمية التي تنتظركم سوف تتيح لكم اعتماد مسار تطوري في المهنة عبر تعديل مساركم الشخصي والمهني تعديلاً ذاتياً، والابتكار في العمل التربوي عبر اعتماد مواقف تفكرية، وتطوير الحس النقدي في أدائكم الأكاديمي والعملي فضلاً عن التوظيف المهني لنتائج الدراسات والأبحاث المعاصرة في الميدان التربوي.

تريد لكم الكلية أن تكونوا تربويين مزودين بالعلم والمهارات التي تمكنكم من أداء مهامكم بأعلى درجة من الاتقان، إضافة إلى مواكبة التطورات العلمية والتكنولوجية في ميدان التربية والتعليم، ومواجهة المستجدات بتفكر وابداع.

كلية التربية هي بيئة مرحبة معززة لقيم المواطنة، التواصل، الحوار، فهم التنوع والاختلاف وقبوله. هي مساحة تتسع لوجهات النظر والخبرات المتنوعة، وتساعد طلبتها على التطور بسهولة ومرونة في بيئات متنوعة ومليئة بالتحديات.

أطيب التحيات،
د. وليد حمود
عميد كلية التربية

أُنشئت كلية التربية في جامعة العلوم والآداب اللبنانية بهدف إعداد وتأهيل الطلاب في مرحلة الإجازة الجامعية، وكذلك الخريجين من حملة الإجازة للالتحاق بمهنة التدريس. وقد صمّمت برامج الكليّة وفق معايير الجودة والاعتماد والتميز، التي يحتاجها سوق العمل، بحيث استندت أهداف وكفايات ومخرجات الاختصاصات إلى المعارف التربوية الأساسية، والاتجاهات والمهارات التي يحتاجها المعلم، في ضوء متطلبات العصر والمعايير الدولية لمهنة التعليم.

يكتسب الطلاب في الكليّة خبرة ميدانية مباشرة في مجال التعليم في أهم المدارس اللبنانية، ويخضعون لتدريب ميداني تطبيقي كجزء من مقررات الاختصاص، وذلك بمواكبة وإشراف أساتذة أكاديميين متخصصين.

تمنح الجامعة الطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها شهادة البكالوريوس في التربية -التعليم الأساسي في الاختصاصات الآتية:

• التربية المختصّة
• الطفولة المبكرة
• التربية البدنية والرياضيّة
• تعليم لغة عربية
• تعليم لغة انكليزية
• تعليم STEM (علوم، رياضيات، هندسة، وتكنولوجيا)
• دبلوم التعليم

كما تؤهل الكليّة الخريجين من حملة الإجازة الجامعية في اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الرياضيات، العلوم، العلوم الاجتماعية، للحصول على شهادة الدبلوم في التعليم.

• شهادة البكالوريا اللبنانية أو ما يعادلها.
• اجتياز اختبارات تحديد المستوى في المواد التالية:
  • تكنولوجيا المعلومات
  • اللغة العربية
  • احدى اللغات التالية: الإنجليزية أو الفرنسية
• اجتياز اختبار تحديد المستوى في المواد التي تحددها الكلية حسب التخصصات.
• التسجيل مقرّرات الدعم في حال عدم اجتياز اختبارات تحديد المستوى.
• أن يجتاز اختبار قبول في حال التسجيل في اختصاص التربية البدنيّة.
• أن يسجّل في المقرّرات الاستكماليّة التي تطلبها الوزارة في حال كان حائزاً على شهادة البكالوريا الفنيّة، وهي:
  • العلوم الاجتماعية (3 أرصدة)
  • الفلسفة وعلم النفس (3 أرصدة)

المدّة الأدنى لإنهاء البرنامج هي ستة فصول دراسية موزَّعة على ثلاث سنوات، يتوجَّب على الطالب خلالها إنهاء 100-103 رصيدًا بحسب الاختصاص مقسّمة على الشكل التالي:

الحصول على معدل تراكمي لا يقل عن 2.0

• ثلاث سنوات للطلاب غير المنتقلين من جامعات أُخرى، الحائزين على شهادة البكالوريا اللبنانية الرسمية، بعد تخطّي اختبارات تحديد المستوى في اللغتين الإنجليزية و العربية، وتكنولوجيا المعلومات.
• ما بين ثلاث سنوات وثلاث سنوات ونصف السنة للطلاب غير المنتقلين من جامعات أُخرى، الحائزين على شهادة البكالوريا الثانية اللبنانية الرسمية، الذين يحتاجون إلى بعض مقررات الدعم في اللغتين الإنجليزية واللغة العربية، وتكنولوجيا المعلومات.
• تُحدَّد مدة الدراسة للطلاب المنتقلين من جامعات أُخرى، استنادًا إلى عدد الأرصدة المعادلة.