طلاب USAL يتألقون عالميًا بـ GovGuide AI ويحققون المركز الثاني!

أنهت طالباتنا من جامعة العلوم والآداب اللبنانية - USAL من قسم علوم الكمبيوتر، رزان الأيوبي وفاطمة يونس، بنجاح دورة Elements of AI for Business المقدمة من eFlow.ai بالشراكة مع MinnaLearn وجامعة هلسنكي – فنلندا.
لم يقتصر التحدي على التعلم الأكاديمي فحسب، بل شمل أيضًا المشاركة في مسابقة عالمية جمعت أكثر من 60 فريقًا من مختلف الدول، حيث قدّم المشاركون حلولاً مبتكرة قائمة على الذكاء الاصطناعي للتحديات الواقعية.
وبفكرتهم الريادية GovGuide AI – منصة شاملة لتبسيط الوصول إلى الخدمات الحكومية وتعزيز سلامة المواطنين – حقق فريقهم المركز الثاني بجدارة، ليُضيف إنجازًا جديدًا إلى سجل طلاب USAL.
نعتز بطلابنا الذين يُثبتون أن الإبداع والابتكار في خدمة المجتمع هو جوهر رسالتنا، وأن التميّز يبدأ من هنا!

USAL تعزز الوعي بمخاطر الأدوية المهدئة

نيسان 20, 2026

في إطار التزامها بدعم الصحة النفسية وتعزيز الوعي الصحي لدى طلابها، نظّمت جامعة العلوم والآداب اللبنانية (USAL) لقاءً توعويًا تفاعليًا بعنوان: “الأدوية المهدئة: حل أم أزمة من نوع آخر؟”

التعليم في ظل الأزمات: نحو حلول عملية لضمان استمرارية تعلم النازحين

نيسان 20, 2026

نظّمت جامعة العلوم والآداب اللبنانية-كلية التربية لقاءً تربويًا بعنوان “التعليم في أوقات الأزمات: استراتيجيات وأساليب عملية لضمان استمرارية تعلم النازحين في البيئات غير المستقرة”، قدّمته الدكتورة مريم حميدان، بمشاركة نحو 100 من التربويين والطلاب الجامعيين والمهتمين بالشأن التعليمي.

USAL تُنظم لقاءً لدعم طلابها في إدارة الذات خلال الظروف غير المستقرة

نيسان 12, 2026

نظمت جامعة العلوم والآداب اللبنانية -USAL لقاءً تفاعليًا تحت عنوان: “إدارة الذات: كيف نبني روتيناً مرناً في ظروف غير مستقرة” وذلك ضمن أنشطة مكتب الرعاية الصحية والنفسية ، لدعم الطلاب نفسيًا وأكاديميًا خلال فترات الأزمات والتحديات.