الإعلامي محمد فرحات يجسّر الهوة بين النظريات الإعلامية والتطبيق العملي في USAL

في إطار سعي جامعة العلوم والآداب اللبنانية (USAL) إلى تعزيز الربط بين المعرفة الأكاديمية والممارسة الميدانية، استضافت الجامعة الإعلامي محمد فرحات في جلسة حوارية تفاعلية ضمن مقرر Introduction to Communication Theories. شكّلت الجلسة فرصة مميزة لطلاب قسم الإعلام للتعرّف على كيفية توظيف النظريات الاتصالية في واقع العمل الإعلامي الحديث.


خلال اللقاء الذي امتدّ على مدار ساعة ونصف، استعرض الإعلامي فرحات أبرز محطات تجربته المهنية، متناولًا التحديات التي يواجهها الإعلاميون اليوم والفرص التي تتيحها التكنولوجيا الحديثة في تطوير المحتوى الإعلامي. وقد تميّزت الجلسة بتفاعل لافت من الطلاب الذين طرحوا أسئلة عميقة حول آليات تطبيق النظريات الاتصالية في مختلف البيئات الإعلامية.


من جهته، أشاد الدكتور علي عواضة، أستاذ المقرر، بأهمية هذا النوع من اللقاءات التي تسهم في توسيع آفاق الطلاب وصقل مهاراتهم العملية، مؤكدًا أن هذه المبادرة تندرج ضمن التزام جامعة USAL بتهيئة طلابها لمتطلبات سوق العمل، وتزويدهم بتجربة تعليمية تجمع بين المعرفة النظرية والخبرة التطبيقية، بما يعزّز قدرتهم على الإبداع والتميّز في مجالات الإعلام والاتصال.

USAL تعزز الوعي بمخاطر الأدوية المهدئة

في إطار التزامها بدعم الصحة النفسية وتعزيز الوعي الصحي لدى طلابها، نظّمت جامعة العلوم والآداب اللبنانية (USAL) لقاءً توعويًا تفاعليًا بعنوان: “الأدوية المهدئة: حل أم أزمة من نوع آخر؟”

التعليم في ظل الأزمات: نحو حلول عملية لضمان استمرارية تعلم النازحين

نظّمت جامعة العلوم والآداب اللبنانية-كلية التربية لقاءً تربويًا بعنوان “التعليم في أوقات الأزمات: استراتيجيات وأساليب عملية لضمان استمرارية تعلم النازحين في البيئات غير المستقرة”، قدّمته الدكتورة مريم حميدان، بمشاركة نحو 100 من التربويين والطلاب الجامعيين والمهتمين بالشأن التعليمي.

USAL تُنظم لقاءً لدعم طلابها في إدارة الذات خلال الظروف غير المستقرة

نظمت جامعة العلوم والآداب اللبنانية -USAL لقاءً تفاعليًا تحت عنوان: “إدارة الذات: كيف نبني روتيناً مرناً في ظروف غير مستقرة” وذلك ضمن أنشطة مكتب الرعاية الصحية والنفسية ، لدعم الطلاب نفسيًا وأكاديميًا خلال فترات الأزمات والتحديات.