شاركت جامعة العلوم والآداب اللبنانية-USAL في البطولة الدولية للشطرنج التي نظّمتها جامعة الـAUST، حيث مثّل الجامعة كلٌّ من المدرّب علي الحاج حسن واللاعب محمد شحوري، ضمن منافسات جمعت نخبة من الجامعات اللبنانية والدولية.
تأتي هذه المشاركة في إطار حرص الجامعة على تعزيز الأنشطة الرياضية والفكرية التي تُسهم في تنمية مهارات الطلبة وصقل قدراتهم، وتشجّع على روح المنافسة الشريفة والتعاون.
كلّ التوفيق لفريقنا في تحقيق نتائج مميّزة في هذا المحفل الرياضي الكبير .
في إطار التزامها بدعم الصحة النفسية وتعزيز الوعي الصحي لدى طلابها، نظّمت جامعة العلوم والآداب اللبنانية (USAL) لقاءً توعويًا تفاعليًا بعنوان: “الأدوية المهدئة: حل أم أزمة من نوع آخر؟”
نظّمت جامعة العلوم والآداب اللبنانية-كلية التربية لقاءً تربويًا بعنوان “التعليم في أوقات الأزمات: استراتيجيات وأساليب عملية لضمان استمرارية تعلم النازحين في البيئات غير المستقرة”، قدّمته الدكتورة مريم حميدان، بمشاركة نحو 100 من التربويين والطلاب الجامعيين والمهتمين بالشأن التعليمي.
نظمت جامعة العلوم والآداب اللبنانية -USAL لقاءً تفاعليًا تحت عنوان: “إدارة الذات: كيف نبني روتيناً مرناً في ظروف غير مستقرة” وذلك ضمن أنشطة مكتب الرعاية الصحية والنفسية ، لدعم الطلاب نفسيًا وأكاديميًا خلال فترات الأزمات والتحديات.
يساهم صندوق دعم الطالب في الدعم المالي للطلاب الذين يعانون صعوبات ماليّة واقتصاديّة في تحصيل علمهم الجامعي ليتسنى لهم الدخول الى سوق العمل من الباب الواسع
مسيرتي في USAL منحتني القدرة على المنافسة لخوض غمار سوق العمل
علي محفوظ
علوم الكومبيوتر - البرمجة
USAL is seeking a highly motivated and accomplished individual to join our academic community as an Assistant Professor. The appointee will contribute significantly to the university’s teaching, research, and service missions, advancing knowledge within their discipline while fostering an environment of academic excellence.
PhD in Management, Business administration, Finance or related fields.
Demonstrated excellence in research and teaching.
Evidence of the ability to collaborate effectively across disciplines.
Strong commitment to academic service and community engagement.
Cover Letter
Curriculum Vitae (CV)
Research Statement
Teaching Statement
Contact information for two references
AR 
EN