نادي Vertex في جامعة USAL يطلق أول فعالية له في الحرم الجامعي: "فلنتحدث عن الذكاء الاصطناعي"

في إطار سعيه لنشر المعرفة وتعزيز الحوار حول أحدث التطورات التكنولوجية، نظم نادي Vertex أول نشاط له داخل الحرم الجامعي تحت عنوان "Let's Talk AI – تعوا نحكي عن AI"، حيث تم التطرق إلى موضوع الذكاء الاصطناعي (AI) بطريقة تفاعلية وجذابة تهدف إلى تبسيط المفاهيم التقنية وتحفيز النقاش حول مستقبل الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المتنوعة.

شهدت الفعالية حضورًا نشطًا، حيث شارك فيها نحو 22 إلى 25 عضوًا من النادي، بالإضافة إلى عدد كبير من الطلاب من مختلف التخصصات الذين أبدوا اهتمامًا واضحًا بموضوع الذكاء الاصطناعي وتأثيره المتزايد على مختلف المجالات، من التعليم والصحة إلى الأعمال والتقنيات الحديثة.

كما أُتيح للمشاركين فرصة طرح الأسئلة والتفاعل مع الموضوع بأسلوب نقاشي مفتوح، مما جعل الحدث أكثر تشويقًا وإثراءً للمعرفة. كما ساهم أعضاء نادي Vertex في تقديم مداخلات متميزة، سلطت الضوء على أهمية الإلمام بتقنيات الذكاء الاصطناعي في العصر الرقمي.

ختاماً، أكّد الطلاب على تنظيم المزيد من الأنشطة التوعوية والتدريبية ، بهدف تعزيز وعي الطلاب بالتطورات التكنولوجية الحديثة وتشجيعهم على استكشاف مجالات الذكاء الاصطناعي بشكل أعمق.

USAL University representatives strengthen international academic partnerships through the Erasmus+ Program in Türkiye, supporting higher education opportunities for students in Lebanon.

USAL تُعزّز شراكاتها الدولية عبر برنامج "+Erasmus" في تركيا

في إطار حرصها المستمر على تطوير القدرات، شاركت جامعة العلوم والآداب اللبنانية (USAL)، ممثّلةً بالأستاذة مريم شكر، في زيارة تدريبية لتطوير الكوادر ضمن برنامج "+Erasmus"، والتي شملت كلّاً من جامعة أوسكودار وجامعة إسطنبول جيديك في تركيا.

USAL University representatives attend alumna Maya Hamzeh’s book signing ceremony in Lebanon, highlighting academic and cultural achievements.

USAL تُشارك في حفل توقيع كتاب "شعلة وعي" لخرّيجتها مايا حمزة

في إنجازٍ أكاديمي وثقافي جديد يعكس أثر خريجيها في المجتمع، وقّعت الكاتبة مايا حمزة، خرّيجة جامعة العلوم والآداب اللبنانية (USAL) - كلية التربية، كتابها الجديد بعنوان "شعلة وعي"، وسط حضور نخبويّ ضمّ شخصيات أكاديمية، وثقافية، وإعلامية، وجمعاً من المهتمين بالشأن التربوي والفكري.