USAL تعزز الوعي بمخاطر الأدوية المهدئة

في إطار التزامها بدعم الصحة النفسية وتعزيز الوعي الصحي لدى طلابها، نظّمت جامعة العلوم والآداب اللبنانية (USAL) لقاءً توعويًا تفاعليًا بعنوان: “الأدوية المهدئة: حل أم أزمة من نوع آخر؟”، وذلك ضمن سلسلة المبادرات الوقائية الهادفة إلى رفع مستوى الوعي النفسي والصحي في البيئة الجامعية.

تناولت الجلسة مخاطر الاستخدام غير السليم للأدوية المهدئة وتأثيراتها على الدماغ والسلوك، إلى جانب تقديم بدائل صحية لإدارة التوتر مثل تقنيات الاسترخاء وطلب الدعم النفسي.

وشهد اللقاء تفاعلًا ملحوظًا من الطلاب، حيث شاركوا بفعالية في النقاش وطرحوا أسئلة عكست اهتمامهم الكبير بالمحاور المطروحة، مما ساهم في تعزيز الحوار وتبادل المعرفة. ويؤكد هذا النشاط التزام USAL بدورها في نشر الوعي الصحي والنفسي.

USAL تعزز الوعي بمخاطر الأدوية المهدئة

في إطار التزامها بدعم الصحة النفسية وتعزيز الوعي الصحي لدى طلابها، نظّمت جامعة العلوم والآداب اللبنانية (USAL) لقاءً توعويًا تفاعليًا بعنوان: “الأدوية المهدئة: حل أم أزمة من نوع آخر؟”

التعليم في ظل الأزمات: نحو حلول عملية لضمان استمرارية تعلم النازحين

نظّمت جامعة العلوم والآداب اللبنانية-كلية التربية لقاءً تربويًا بعنوان “التعليم في أوقات الأزمات: استراتيجيات وأساليب عملية لضمان استمرارية تعلم النازحين في البيئات غير المستقرة”، قدّمته الدكتورة مريم حميدان، بمشاركة نحو 100 من التربويين والطلاب الجامعيين والمهتمين بالشأن التعليمي.

USAL تُنظم لقاءً لدعم طلابها في إدارة الذات خلال الظروف غير المستقرة

نظمت جامعة العلوم والآداب اللبنانية -USAL لقاءً تفاعليًا تحت عنوان: “إدارة الذات: كيف نبني روتيناً مرناً في ظروف غير مستقرة” وذلك ضمن أنشطة مكتب الرعاية الصحية والنفسية ، لدعم الطلاب نفسيًا وأكاديميًا خلال فترات الأزمات والتحديات.