التعليم في ظل الأزمات: نحو حلول عملية لضمان استمرارية تعلم النازحين

نظّمت جامعة العلوم والآداب اللبنانية-كلية التربية لقاءً تربويًا بعنوان “التعليم في أوقات الأزمات: استراتيجيات وأساليب عملية لضمان استمرارية تعلم النازحين في البيئات غير المستقرة”، قدّمته الدكتورة مريم حميدان، بمشاركة نحو 100 من التربويين والطلاب الجامعيين والمهتمين بالشأن التعليمي.

وشكّل اللقاء منصة حوارية غنيّة تناولت أبرز التحديات التي تواجه العملية التعليمية في سياقات النزوح وعدم الاستقرار، مثل محدودية الموارد، والضغوط النفسية، وانقطاع الطلاب عن التعليم.

كما عرضت حميدان مجموعة من الاستراتيجيات التطبيقية، من بينها التعليم المرن، والدعم النفسي-التربوي، وتكييف المناهج، بما يسهم في تعزيز استمرارية التعلم وضمان حق الطلاب في التعليم رغم الظروف الصعبة.

USAL University in Lebanon hosts an interactive academic session on overthinking and mental health, engaging students in higher education discussions on psychological well-being.

USAL تُنظّم لقاءً تفاعلياً حول التفكير المفرط والصحة النفسية

نظّمت جامعة العلوم والآداب اللبنانية USAL، عبر مكتب الرعاية الصحية والاجتماعية، لقاءً تفاعلياً بعنوان: «أفكّر كثيراً.. كيف أستعيد هدوئي؟»، بهدف تعزيز الوعي بالصحة النفسية ومساعدة الطلاب على فهم التفكير المفرط والتعامل معه في ظل الضغوط والأزمات الحالية.