التعليم في ظل الأزمات: نحو حلول عملية لضمان استمرارية تعلم النازحين

نظّمت جامعة العلوم والآداب اللبنانية-كلية التربية لقاءً تربويًا بعنوان “التعليم في أوقات الأزمات: استراتيجيات وأساليب عملية لضمان استمرارية تعلم النازحين في البيئات غير المستقرة”، قدّمته الدكتورة مريم حميدان، بمشاركة نحو 100 من التربويين والطلاب الجامعيين والمهتمين بالشأن التعليمي.

وشكّل اللقاء منصة حوارية غنيّة تناولت أبرز التحديات التي تواجه العملية التعليمية في سياقات النزوح وعدم الاستقرار، مثل محدودية الموارد، والضغوط النفسية، وانقطاع الطلاب عن التعليم.

كما عرضت حميدان مجموعة من الاستراتيجيات التطبيقية، من بينها التعليم المرن، والدعم النفسي-التربوي، وتكييف المناهج، بما يسهم في تعزيز استمرارية التعلم وضمان حق الطلاب في التعليم رغم الظروف الصعبة.

Representatives of USAL University in Lebanon participating in a national consultation on Social and Emotional Learning (SEL) policy alongside education stakeholders.

USAL تشارك في المشاورة الوطنية لإعداد سياسة التعلّم الاجتماعي والعاطفي

شاركت جامعة العلوم والآداب اللبنانية -USAL في اللقاء التشاوري الوطني الخاص بتطوير السياسة الوطنية للتعلّم الاجتماعي والعاطفي (SEL) للأطفال في لبنان، بمشاركة ممثلين عن مؤسسات التعليم العالي والجهات المعنية في القطاع التربوي.